دوره 28، شماره 6 - ( 11-1404 )
جلد 28 شماره 6 صفحات 502-494 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Shariati F, Pourfaraj M. Comparison the Effectiveness of Cognitive Behavioural Therapy and Acceptance and Commitment- Therapy on Distress Tolerance and Social Adjustment of Adolescents with Social Anxiety. J Arak Uni Med Sci 2026; 28 (6) :494-502
URL: http://jams.arakmu.ac.ir/article-1-7762-fa.html
URL: http://jams.arakmu.ac.ir/article-1-7762-fa.html
شریعتی فاطمه، پورفرج مجید. مقایسه اثربخشی رفتاردرمانی شناختی و درمان پذیرش و تعهد بر تحمل پریشانی و سازگاری اجتماعی نوجوانان مبتلا به اضطراب اجتماعی. مجله دانشگاه علوم پزشكي اراك. 1404; 28 (6) :494-502
1- کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی، واحد بهشهر، دانشگاه آزاد اسلامی، بهشهر، ایران
2- استادیار، گروه روانشناسی، واحد بهشهر، دانشگاه آزاد اسلامی، بهشهر، ایران ،m.pourfaraj@gmail.com
2- استادیار، گروه روانشناسی، واحد بهشهر، دانشگاه آزاد اسلامی، بهشهر، ایران ،
چکیده: (691 مشاهده)
مقدمه: دوره نوجوانی، مرحله پرتنشی است که میتواند بر سلامت روانی و سازگاری اجتماعی نوجوانان تأثیر بگذارد. هدف پژوهش حاضر، مقایسه اثربخشی رفتاردرمانی شناختی و درمان پذیرش و تعهد بر تحمل پریشانی و سازگاری اجتماعی نوجوانان دارای اضطراب اجتماعی بود.
روش کار: طرح پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیشآزمون- پسآزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری این پژوهش، دانشآموزان پسر دارای اضطراب اجتماعی متوسطه دوم مدارس ناحیه یک شهر بابل بودند که در سال تحصیلی 1401-1402 مشغول به تحصیل بودند. از جامعه مذکور با استفاده روش نمونهگیری هدفمند تعداد 45 نفر که با ملاکهای ورودی پژوهش همخوانی داشتند انتخاب شدند و به صورت تصادفی ساده در 3 گروه (15 نفر آزمایش اول، 15 نفر گروه آزمایش دوم و 15 نفر کنترل) قرار گرفتند. برای جمعآوری اطلاعات از پرسشنامه سازگاری اجتماعی بل (1961)، تحمل پریشانی سیمونز و گاهر (2005) استفاده شد. دادهها با استفاده از آزمون تحلیل کوواریانس چند متغیری
(0/05 < P) تجزیه و تحلیل شد.
یافتهها: یافتهها نشان داد، رفتاردرمانی شناختی و درمان پذیرش و تعهد، موجب افزایش معنادار تحمل پریشانی و سازگاری اجتماعی نوجوانان دارای اضطراب اجتماعی شد (0/001 < P) و تفاوت معنیداری بین میزان اثربخشی این درمانها بر تحمل پریشانی و سازگاری وجود ندارد.
نتیجهگیری: نتایج نشان داد، میزان اثربخشی رفتاردرمانی شناختی و درمان پذیرش و تعهد بر تحمل پریشانی متفاوت نیست. بنابراین میتوان این دو روش درمانی را جهت بهبود تحمل پریشانی و سازگاری اجتماعی نوجوانان دارای اضطراب اجتماعی توصیه کرد.
روش کار: طرح پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیشآزمون- پسآزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری این پژوهش، دانشآموزان پسر دارای اضطراب اجتماعی متوسطه دوم مدارس ناحیه یک شهر بابل بودند که در سال تحصیلی 1401-1402 مشغول به تحصیل بودند. از جامعه مذکور با استفاده روش نمونهگیری هدفمند تعداد 45 نفر که با ملاکهای ورودی پژوهش همخوانی داشتند انتخاب شدند و به صورت تصادفی ساده در 3 گروه (15 نفر آزمایش اول، 15 نفر گروه آزمایش دوم و 15 نفر کنترل) قرار گرفتند. برای جمعآوری اطلاعات از پرسشنامه سازگاری اجتماعی بل (1961)، تحمل پریشانی سیمونز و گاهر (2005) استفاده شد. دادهها با استفاده از آزمون تحلیل کوواریانس چند متغیری
(0/05 < P) تجزیه و تحلیل شد.
یافتهها: یافتهها نشان داد، رفتاردرمانی شناختی و درمان پذیرش و تعهد، موجب افزایش معنادار تحمل پریشانی و سازگاری اجتماعی نوجوانان دارای اضطراب اجتماعی شد (0/001 < P) و تفاوت معنیداری بین میزان اثربخشی این درمانها بر تحمل پریشانی و سازگاری وجود ندارد.
نتیجهگیری: نتایج نشان داد، میزان اثربخشی رفتاردرمانی شناختی و درمان پذیرش و تعهد بر تحمل پریشانی متفاوت نیست. بنابراین میتوان این دو روش درمانی را جهت بهبود تحمل پریشانی و سازگاری اجتماعی نوجوانان دارای اضطراب اجتماعی توصیه کرد.
واژههای کلیدی: رفتاردرمانی شناختی،
درمان پذیرش و تعهد،
تحمل پریشانی،
سازگاری اجتماعی،
نوجوانان،
اضطراب اجتماعی
فهرست منابع
1. Mayer F, Briones M, Pieniadz J. Family Emotional Expressiveness as a predictor of early adolescent social and Psychological adjustment. Journal of Early Adolescence. 2018;13(4):448-71. doi: org/10.1177/0272431693013004006
2. Web MD. Mental Health: Social Anxiety Disorder. Retrieved. 2017;12:4-14.
3. Mayer F, Briones M, Pieniadz J. Family Emotional Expressiveness as a predictor of early adolescent social and Psychological adjustment. Journal of Early Adolescence. 2018;13(4): 448-471. doi: 10.1177/0272431693013004006
4. Seo JW, Kwon SM. Testing an affective judgment model of distress tolerance in college heavy drinkers. Addict Behav. 2016;58(3):100-3. pmid: 26921725 doi: 10.1016/j.addbeh.2016.02.021
5. Katz D, Rector NA, Laposa JM. The interaction of distress tolerance and intolerance of uncertainty in the prediction of symptom reduction across CBT for social anxiety disorder. Cogn Behav Ther. 2017;46(6):459–77. PMID: 28641047 doi: 10.1080/16506073.2017.1334087
6. Trafton JA, Gifford EV. Biological bases of distress tolerance. Distress tolerance: Theory, research, and clinical applications. 2017;12(4):80-102.
7. Keough ME, Riccardi CJ, Timpano KR, Mitchell MA, Schmidt NB. Anxiety symptomatology: The association with distress tolerance and anxiety sensitivity. Behav Ther. 2010;41(4):567-74. pmid: 21035619 doi: 10.1016/j.beth.2010.04.002
8. Stopa L, Clark DM. Cognitive processes in social phobia. Behav Res Ther. 1993;31(3):255–67. pmid: 8476400 doi: 10.1016/0005-7967(93)90024-o
9. Nicoară ND, Marian P, Petriș AO, Delcea C, Manole F. A review of the role of cognitive-behavioral therapy on anxiety disorders of children and adolescents. Pharmacophore. 2023;14(4):35-9. doi:10.51847/lKULo5pB1T
10. Hayes, SC, Strosahl, KD. A practical guide to acceptance and commitment therapy. New York: Springer Science and Business, Media Inc; 2010.
11. Ravanbakhsh L, Ebrahimi M I, Haddadi A, Yazdi-Ravandi S. Effects of the acceptance and commitment therapy on resiliency, self-compassion, and corona disease anxiety on medical staff involved in COVID-19 pandemic. Iran J Psychiatry Behav Sci. 2023;17(4): e136845. doi: 10.5812/ijpbs-136845.
12. Hayes SC. Measuring experiential avoidance: A preliminary test of a working model. Psychol Rec. 2006;54:553-78. doi: 10.1007/BF03395492
13. Asgari M, Malayeri E, Sharifi Daramadi P. The effectiveness of acceptance and commitment-based therapy on distress tolerance and time perspective in mothers with a disabled child IQ [in Persian]. Clinical Psychology Studies. 2021;11(42):51-76. doi:10.22054/jcps.2021.59616.2537
14. Roohi R, Soltani A, Zinedine Meimand Z, Razavi N. The Effect of Acceptance and Commitment Therapy (ACT) on Increasing the Self-Compassion, Distress Tolerance, and Emotion Regulation in Students with Social Anxiety Disorder [in Persian]. Journal of Child Mental Health. 2019;6(3):173-87. doi:10.29252/jcmh.6.3.16
15. Soltanizadeh M, Hosseini F, Kazemi Zahrani H. The Effectiveness of Acceptance and Commitment Therapy on Social Adjustment and Self-Regulation Learning in Female Students with Test Anxiety [in Persian]. Journal of Educational Psychology Studies. 2021;18(41):17-29. doi:10.22051/jontoe.2022.38184.3447
16. Whiting D, Simpson G, Ciarrochi J, McLeod H. Assessing the feasibility of Acceptance and Commitment Therapy in promoting psychological adjustment after severe traumatic brain injury. Brain Injury, 2012;26(4-5):588-9.
17. Greenberg LP. The flexibility of distress tolerance through a brief Acceptance and Commitment Therapy intervention: a pilot study (Thesis). United States: Baylor University; 2015.
18. Babaee Z, Mansoobifar M, Sabet M, Borjali M, Mashayekh M. Comparison of the effectiveness of cognitive-behavioral therapy and mindfulness treatment on distress tolerance and suicidal ideation in adolescents with suicidal thoughts [in Persian]. Journal of Clinical Psychology. 2022;13(4):41-52. doi:10.22075/jcp.2021.23039.2123
19. Sharafi M, Jafari D, Bahrami M. Comparing of the effectiveness of cognitive behavioral therapy and unified transdiagnostic therapy on the social adjustment of adolescents with generalized anxiety disorder [in Persian]. Journal of Disability Studies. 2022; 12:201-11.
20. Zoalfaghari A, Bahrami H, Ganji K. A comparative analysis of acceptance-commitment and cognitive-behavioral interferences effectiveness on generalized anxiety disorder [in Persian]. J Arak Uni Med Sci 2018;20(12):24-34
21. Clark DA, Beck AT. Cognitive therapy of anxiety disorders: science and practice. New York: Guilford Pub; 2011.
22. Hayes SC, Luoma JB, Bond FW, Masuda A, Lillis J. Acceptance and commitment therapy: model, processes and outcomes. Behav Res Ther. 2018;44(1):1-25. pmid: 16300724 doi: 10.1016/j.brat.2005.06.006
23. First MB, Williams JB, Karg RS, Spitzer RL. User's guide for the SCID-5-CV Structured Clinical Interview for DSM-5® disorders: Clinical version. American Psychiatric Publishing, Inc.; 2016.
24. Connor KM, Davidson JR, Churchill LE, Sherwood A, Foa E, Weisler RH. Psychometric properties of the Social Phobia Inventory (SPIN). New self-rating scale. Br J Psychiatry. 2000;176:379–86. pmid: 10827888 doi: 10.1192/bjp.176.4.379
25. Abdi R, Birashk BM, Aliloo M, Asgharnezhad Faried A. Interpretation Bias in Social Phobia Disorder [in Persian]. Journal of Modern Psychological Researches. 2007;1(4):117-59.
26. Bell HM. The Adjustment Inventory. Palo Alto, CL: Consulting Psychologists Press; 1961.
27. Dehestani M, Tarkhan M, Abbasi M, Aghili ZS. Efficacy of integrating stress coping skills training with detoxification on social adjustment of addicted women. Addict Health. 2012;4(3-4):127–32.
28. Shahriari S, Talibzadeh M. The relationship between perceived stress, harshness and Happy with the level of social adaptation in female students of Payamnoor University[in Persian]. Journal of Social Psychology. 2018;13(50):83-94.
29. Simons JS, Gaher RM. The distress tolerance scale: Development and validation of a self-report measure. Motiv Emot. 2005;29(2):83-102. doi: 10.1007/s11031-005-7955-3
30. Azizi A, Mirzaei A, Shams J. Correlation between distress tolerance and emotional regulation with students smoking dependence [in Persian]. Hakim. 2010;13(1):11-8.
31. Hayes SC, Strosahl KD, Strosahl K. A practical guide to acceptance and commitment therapy. Berlin, Germany: Springer Science & Business Media; 2004.
32. Zvolensky MJ, Vujanovic AA, Bernstein A, Leyro T. Distress tolerance: Theory, measurement, and relations to psychopathology. Curr Dir Psychol Sci. 2010;19(6):406-10. pmid: 33746374 doi:10.1177/0963721410388642
33. Alikhani MS, Ekhlasi S. The effectiveness of acceptance and commitment therapy on social adaptation and resilience of adolescents with social anxiety [in Persian]. Journal of Psychology New Ideas. 2023;18(22):1-13.
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
