<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Arak University of Medical Sciences</title>
<title_fa>مجله دانشگاه علوم پزشكي اراك</title_fa>
<short_title>J Arak Uni Med Sci</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://jams.arakmu.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>46</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>journal46</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1735-5338</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2008-644X</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.61882/jams</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1395</year>
	<month>11</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2017</year>
	<month>2</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>19</volume>
<number>11</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>میزان اثربخشی حساسیت زدایی منظم از طریق حرکت چشم و پردازش مجدد بر کاهش شدت علائم اختلال استرس پس از سانحه و لکنت زبان با منشاء روانی (مطالعه موردی:کودک چهار ساله) </title_fa>
	<title>Effectiveness of Eye Movement Desensitization and Reprocessing(EMDR) to Reduce the Severity of Symptoms of Post-Traumatic Stress Disorder and Stuttering With Psychological Origin(Case Study in Child with Four Years Old)</title>
	<subject_fa>روانپزشکی</subject_fa>
	<subject>psychology</subject>
	<content_type_fa>گزارش مورد</content_type_fa>
	<content_type>Case Report</content_type>
	<abstract_fa>&lt;p dir=&quot;RTL&quot; style=&quot;margin-right: 28.9pt; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: nasimyw;&quot;&gt;&lt;strong&gt;چکیده&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p dir=&quot;RTL&quot; style=&quot;margin-right: 28.9pt; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: nasimyw;&quot;&gt;&lt;strong&gt;زمینه و هدف:&lt;/strong&gt; هدف پژوهش حاضر سنجش میزان اثربخشی حساسیت&#8204;زدایی منظم از طریق حرکت چشم و پردازش مجدد بر کاهش شدت علائم اختلال استرس پس از سانحه و لکنت زبان در کودکی چهار ساله بود. اختلال استرس پس از سانحه در کودکان از جمله اختلال&#8204;های مربوط به سانحه و عوامل استرس&#8204;زا و لکنت زبان یا اختلال فصاحت کلام از جمله اختلالات رشد عصبی است.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p dir=&quot;RTL&quot; style=&quot;margin-right: 28.9pt; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: nasimyw;&quot;&gt;&lt;strong&gt;مواد و روش&lt;/strong&gt;&#8204;&lt;strong&gt;ها:&lt;/strong&gt; پژوهش حاضر در قالب یک طرح مطالعه تک موردی به صورت خط پایه چند گانه انجام شد. مورد، کودکی چهار سال و دو ماهه بود که پس از مواجهه با یک حادثه تروماتیک دچار علائم استرس پس از سانحه و لکنت زبان شدید شده بود که در مرکز مشاوره بنیاد شهید بیرجند تحت ارزیابی و درمان قرار گرفت .ابزار گردآوری داده&#8204;ها شامل پرسش&#8204;نامه محقق ساخته جمعیت شناختی، نسخه سوم آزمون شدت لکنت، مقیاس گزارش کودکان از علائم پس از ضربه و گزارش والدین از علائم پس از ضربه بود. برای تجزیه و تحلیل داده&#8204;ها از تحلیل نموداری و توصیفی استفاده شد. داده&#8204;ها به صورت خط پایه در خلال درمان و پس از درمان و پی&#8204;گیری 3 و 24 ماهه جمع آوری شد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p dir=&quot;RTL&quot; style=&quot;margin-right: 28.9pt; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: nasimyw;&quot;&gt;&lt;strong&gt;یافته&lt;/strong&gt;&#8204;&lt;strong&gt;ها&lt;/strong&gt;: درصد بهبودی برای بیمار در کاهش شدت علائم پس از سانحه به میزان 66/74 درصد و در کاهش شدت لکنت زبان 06/56 درصد به دست آمد و این اثرات در دوره پی&#8204;گیری هم باقی ماند&lt;strong&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: nasimyw;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; نتیجه&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;گیری&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt; روش درمانی &lt;/span&gt;EMDR&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt; در کاهش شدت علائم اختلال استرس پس از سانحه و لکنت زبان موثر بود.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
</abstract_fa>
	<abstract>&lt;p style=&quot;text-align: justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14px&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: times new roman&quot;&gt;&lt;strong&gt;Abstract&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;text-align: justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14px&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: times new roman&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Background:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; The present research aimed to measure the effectiveness of Eye Movement Desensitization and Reprocessing (EMDR) on reducing the severity of symptoms of post-traumatic Stress Disorder (PTSD) and Stuttering in a four-year-old child post-traumatic stress disorder in children is one of the disorders relating to trauma and stressful factors, also, stutterring or word fluency disorder is a nerve growth disorder.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;text-align: justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14px&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: times new roman&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Materials and Methods:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; This research design was conducted as a case study with a multiple baseline design. Participant in this research was a four-year- old child with Diagnostic Posttraumatic Stress Disorder and Psychogenic Stuttering. He had been placed under the intervention with EMDR at Shahid Birjand Counseling Center. The instruments used for this research included demographic researcher-made questionnaire, the third edition of stuttering severity test, the scale of parents&amp;rsquo; report of post-traumatic Symptoms and child&amp;rsquo;s report of posttraumatic Symptoms. Data analysis was done through graphic and descriptive analysis. The data was collected as base line and during the treatment as well as after the treatment and follow-up (in terms of 3 and 24 months).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;text-align: justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14px&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: times new roman&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Results:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; Means percentage improvement (MPI) to reducing the severity of post-traumatic symptoms was achieved as %74.66 and it was %56.06 for reduction of the severity of stuttering and they continued to maintain in the follow-up period.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;text-align: justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14px&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: times new roman&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Conclusion:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; Results showed that EMDR method had affected on reduction of the severity of post-traumatic stress disorder symptoms and stuttering intensity.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
</abstract>
	<keyword_fa>حساسیت زدایی منظم از طریق حرکت چشم و پردازش مجدد, اختلال استرس پس از سانحه, لکنت زبان با منشاء روانی.</keyword_fa>
	<keyword>Eye Movement Desensitization and Reprocessing (EMDR), Post-traumatic stress disorder, Psychgenic sttutering</keyword>
	<start_page>87</start_page>
	<end_page>98</end_page>
	<web_url>http://jams.arakmu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-4488-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Azam </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Hashemian Moghadam</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>اعظم</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>هاشمیان مقدم</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>Aghamohammadian@ferdowsi.um.ac.ir</email>
	<code>4600319475328460053232</code>
	<orcid>4600319475328460053232</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Psychology, Faculty of Education and Psychology, Ferdowsi University of Mashhad, Mashhad, Iran </affiliation>
	<affiliation_fa>گروه روان شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Hamidreza</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Agha Mohammadian Sharbaf</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>حمید رضا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>آقا محمدیان شعرباف</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>Aghamohmmadian@um.ac.ir</email>
	<code>4600319475328460053233</code>
	<orcid>4600319475328460053233</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Department of Psychology, Faculty of Education Sciences and Psychology, Ferdowsi University of Mashhad, Mashhad, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه روان شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Ali</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Mashhadi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>علی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>مشهدی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>4600319475328460053234</code>
	<orcid>4600319475328460053234</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Psychology, Faculty of Education Sciences and Psychology, Ferdowsi University of Mashhad, Mashhad, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه روان شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
