دوره 29، شماره 1 - ( 1-1405 )
جلد 29 شماره 1 صفحات 33-26 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Sayyahnia S, Moghimian M, Radmehr M. The Effect of Emotion Regulation Skills on the Dimensions of Nurses’ Caring Behaviours. J Arak Uni Med Sci 2026; 29 (1) :26-33
URL: http://jams.arakmu.ac.ir/article-1-8099-fa.html
URL: http://jams.arakmu.ac.ir/article-1-8099-fa.html
سیاح نیا سولماز، مقیمیان مریم، رادمهر مریم. بررسی تأثیر مهارتهای تنظیم هیجان بر ابعاد رفتارهای مراقبتی پرستاران. مجله دانشگاه علوم پزشكي اراك. 1405; 29 (1) :26-33
1- دانشجوی کارشناسی ارشد روانپرستاری، گروه پرستاری، مرکز تحقیقات سلامت جامعه، واحد اصفهان(خوراسگان)، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران
2- دانشیار، گروه پرستاری، واحد نجف آباد، دانشگاه آزاد اسلامی، نجف آباد، ایران ،maryam.moghimian@iau.ac.ir
3- دانشیار، گروه پرستاری، مرکز تحقیقات سلامت جامعه، واحد اصفهان( خوراسگان)، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایرا
2- دانشیار، گروه پرستاری، واحد نجف آباد، دانشگاه آزاد اسلامی، نجف آباد، ایران ،
3- دانشیار، گروه پرستاری، مرکز تحقیقات سلامت جامعه، واحد اصفهان( خوراسگان)، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایرا
چکیده: (227 مشاهده)
مقدمه: رفتارهای مراقبتی پرستاران کیفیت خدمات پرستاری را تعیین می کند. این رفتارها تحت تأثیر هیجانات پرستار قرار میگیرند. تنظیم هیجان میتواند بر عملکرد مراقبتی پرستاران تأثیرگذار باشد. این مطالعه با هدف تعیین تأثیر مهارتهای تنظیم هیجان بر رفتارهای مراقبتی پرستاران انجام شد.
روش کار: در یک مطالعه نیمهتجربی، 50 پرستار بیمارستان ضیاییان تهران بر اساس معیارهای ورود به مطالعه بهصورت در دسترس انتخاب و با قرعهکشی در دو گروه مداخله و کنترل تخصیص یافتند. در گروه مداخله، مهارتهای تنظیم هیجان در شش جلسه ارائه شد. گروه کنترل تمرینی دریافت نکرد. ابزارگرداوری دادهها فرم مشخصات جمعیتشناختی و پرسشنامه رفتار مراقبتی Wolff بود که قبل و یکماه بعد از مطالعه تکمیل شد. دادهها با آزمونهای توصیفی و استنباطی تحلیل شدند.
یافتهها: مشخصات جمعیتشناختی پرستاران در دو گروه اختلاف معنادار نداشت. میانگین نمرات رفتارهای مراقبتی در گروه مداخله و کنترل قبل از مطالعه به ترتیب 149/26 ± 11/82 و 70/10 ± 164/08 بود که اختلاف معنادار نداشت. بعد از مطالعه این میانگین در گروه مداخله به 203/12 ± 9/11 رسید که اختلاف آن با قبل از مطالعه و با گروه کنترل معنادار بود (0/001 > P). در گروه کنترل بعد از مطالعه نمره رفتارهای مراقبتی 14/11 ±147/72 بود که اختلاف آن با قبل از مطالعه و با گروه مداخله معنادار نبود.
نتیجهگیری: مهارتهای تنظیم هیجان میتواند رفتارهای مراقبتی پرستاران را ارتقا دهد. پرستارانی که مهارت بالاتری در مدیریت هیجانات دارند، در موقعیتهای چالشبرانگیز حرفهایتر عمل میکنند. بنابراین تقویت این مهارتها برای توسعه حرفهای پرستاران پیشنهاد میشود.
روش کار: در یک مطالعه نیمهتجربی، 50 پرستار بیمارستان ضیاییان تهران بر اساس معیارهای ورود به مطالعه بهصورت در دسترس انتخاب و با قرعهکشی در دو گروه مداخله و کنترل تخصیص یافتند. در گروه مداخله، مهارتهای تنظیم هیجان در شش جلسه ارائه شد. گروه کنترل تمرینی دریافت نکرد. ابزارگرداوری دادهها فرم مشخصات جمعیتشناختی و پرسشنامه رفتار مراقبتی Wolff بود که قبل و یکماه بعد از مطالعه تکمیل شد. دادهها با آزمونهای توصیفی و استنباطی تحلیل شدند.
یافتهها: مشخصات جمعیتشناختی پرستاران در دو گروه اختلاف معنادار نداشت. میانگین نمرات رفتارهای مراقبتی در گروه مداخله و کنترل قبل از مطالعه به ترتیب 149/26 ± 11/82 و 70/10 ± 164/08 بود که اختلاف معنادار نداشت. بعد از مطالعه این میانگین در گروه مداخله به 203/12 ± 9/11 رسید که اختلاف آن با قبل از مطالعه و با گروه کنترل معنادار بود (0/001 > P). در گروه کنترل بعد از مطالعه نمره رفتارهای مراقبتی 14/11 ±147/72 بود که اختلاف آن با قبل از مطالعه و با گروه مداخله معنادار نبود.
نتیجهگیری: مهارتهای تنظیم هیجان میتواند رفتارهای مراقبتی پرستاران را ارتقا دهد. پرستارانی که مهارت بالاتری در مدیریت هیجانات دارند، در موقعیتهای چالشبرانگیز حرفهایتر عمل میکنند. بنابراین تقویت این مهارتها برای توسعه حرفهای پرستاران پیشنهاد میشود.
واژههای کلیدی: تنظیم هیجان،
رفتار مراقبتی،
پرستار
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
